Aprendizagem significativa

Desenvolver o raciocínio lógico é imprescindível

Ensinar a raciocinar, em meio a tantas demandas educacionais, é uma das principais tarefas da escola. Não importa a área que se estude, sempre encanta uma apresentação oral ou escrita com bom encadeamento lógico. A escola e a família sempre suscitam respostas positivas no aluno ao oferecerem condições adequadas de aprendizado e um ambiente estimulador.
Desenvolver [...]

Enxugar o programa do Enem

Jacir J. Venturi
Nenhum educador sério pretende fazer com que o aluno do Ensino Médio estude menos, mas, sim, que empregue honestamente seu tempo, preparando-se bem para as elevadas exigências futuras: raciocínio lógico, boa escrita, boa oralidade, cultura, cidadania, valores, respeito ao meio ambiente, aptidão para usar as diversas ferramentas tecnológicas, etc.
Em qualquer ranking comparativo com [...]

Jogos linguísticos: grandes aliados!

Lia Helena S. Salvador
Alguém com problemas de aprendizagem pode ser ajudado, principalmente quando há uma ação conjunta na qual a escola, a família e outros profissionais se colocam na condição de verdadeiros parceiros do aprendiz.
Jaime Zorzi
Sabe-se que a criança aprende muito por meio de jogos e o faz para conhecer o mundo e adquirir habilidades.
Capacidades, [...]

Aprendendo fora da classe

Joseph Razouk Junior
Durante muito tempo trabalhei em escolas, e era comum receber familiares questionando: “Meu filho chegou em casa e disse que durante a aula de Língua Portuguesa ele e os colegas participaram de um teatro. É assim que se ensina português nessa escola?” Ou: “Como podem aprender Matemática indo a um supermercado e [...]

A importância dos jogos na aprendizagem matemática das crianças de 4 a 6 anos

Eliziane Rocha Castro
A relação entre o jogo e a Matemática possui atenção de vários autores e constitui-se numa abordagem significativa, principalmente na Educação Infantil, pois é nesse período que as crianças devem encontrar o espaço para explorar e descobrir elementos da realidade que as cerca. A criança deve ter oportunidade de vivenciar situações ricas e [...]

Números traduzem pensamentos

Ronan Fernandes de Arruda
Espera-se destacar um ponto fundamental: o fato de a matemática ser uma linguagem mais fina e precisa que a linguagem natural. A multiplicidade de enfoques dessa ação chamada prática de ensino, leva-nos a buscar a melhor maneira de atingir determinado fim e visar ao aperfeiçoamento moral e político dos praticantes da ação [...]

Xadrez para todos

Caio Franco
João Paulo II posiciona seu par de bispos contra os cavalos de Napoleão. Karl Marx avança perigosamente seus peões contra a dama de Humphrey Bogart. Fidel Castro utiliza suas torres para atacar dissimuladamente o rei de Machado de Assis…
Se esses encontros fossem possíveis, essas personalidades (entre muitas outras) estariam medindo forças utilizando-se de [...]

A importância do diálogo na teoria e prática pedagógicas

Jucélia de Fátima Valle
A teoria e a prática pedagógica somente serão concretizadas a partir do momento em que o diálogo, a troca de experiências e a socialização das diversas áreas e disciplinas dentro e fora das escolas se tornarem presentes nas instituições de ensino e nos indivíduos.
O diálogo entre profissionais de educação, administração, comunidade [...]

Transformemos em Sol a estrela que está dentro de nós

Jacir J. Venturi
Quanta riqueza há dentro de nós e que nos é desconhecida! A saga intelectual do povo grego nos relata uma fábula que traz ensinamentos preciosos.
Os deuses do Olimpo estavam muito preocupados com a evolução do homem. Ele estava desenvolvendo-se tanto pelo uso de sua inteligência que, em breve, alcançaria os imortais deuses.
O tonitruante [...]

Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas implicações na prática pedagógica

Zuleide Blanco Rodrigues
O livro Educação: um Tesouro a Descobrir, sob a coordenação de Jacques Delors, aborda de forma bastante didática e com muita propriedade os quatro pilares de uma educação para o século XXI, associando-os e identificando-os com algumas máximas da Pedagogia prospectiva, e subsidia o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de [...]

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