Profissão Professor

Professor Gabriel

Todas as aulas do professor Gabriel eram aplaudidas, e antigos alunos seus, quando resolviam cultivar saudade dos tempos de estudante e retornavam à escola, era sobre as aulas de Gabriel que mais comentavam.
Em todas as aulas, o professor se empenhava, com cuidado e esmero, e sabia dosar com graça e veemência momentos de debate [...]

Muito além do carnaval

Constitui um hábito brasileiro afirmar que o país “começa” após o carnaval. Como sempre ocorre com frases que muitos repetem, essa afirmação tem algo de verdade, mas também esconde uma porção de mentiras. Sabemos que o carnaval chega quase junto com as férias escolares e acontece no esplendor do verão e, portanto, janeiro e uma [...]

Um barco em um porto

Olhemos um barco que, lentamente, está a se afastar do porto.
A princípio, quando ele ainda nos está próximo, enxergamos seus detalhes, percebemos a nitidez de seus contornos. Pouco a pouco, entretanto, o barco vai distanciando-se, e a visão torna-se turva. A figura fica indistinta; somente sabemos que o ponto que apreciamos ao longe é um [...]

O sentido da vida

Em meio à aula de Matemática, enfiando e enfiando logaritmos, Ricardo percebeu o aluno sentado na última fila de braço erguido:
— Fala aí, Rafa! Qual é o problema?
— Professor… Qual é o sentido da vida?
A primeira emoção que brotou em Ricardo foi a revolta, pois a pergunta, por causa do momento em que foi [...]

Por que Piaget faz a diferença

Quando o século XVII começou, e no Brasil os holandeses tomavam conta da metade norte do país, os colégios jesuítas já constituíam elemento familiar no panorama educacional europeu. Um século antes, seus méritos firmaram-se como modelo revolucionário de educação e, graças ao ambiente e comportamento de absoluto amadorismo pedagógico vigente (em que saber ensinar significava [...]

Tal como água da fonte

Faça um autoteste com atenção e empenho. Escolha uma das duas frases abaixo e verifique qual é a mais pertinente em relação à maior parte de seus alunos. Observe-as atentamente e procure escolher aquela que, por exemplo, se fosse dita hoje na sala dos professores, seria a que menos surpresa causaria e a que com [...]

Piaget e Darwin

Existem coisas que aprendemos observando os outros; existem coisas que não é necessário que nos ensinem, pois pela experiência as descobrimos; e existem coisas que aprendemos observando — ainda que divagando sobre elas, podemos melhor sobre estas pensar. Absolutamente sozinhos podemos descobrir que em dia frio convém procurar o Sol; mas, se apreendemos e conquistamos [...]

Uma moeda de dez centavos

Há aproximadamente três décadas, a palavra “amígdala” parecia querer designar uma glândula situada na garganta e cuja inflamação deixava pais atônitos e crianças queimando de febre. A extração das amígdalas era uma cirurgia relativamente comum, e quase todas as crianças aguardavam com resignação o dia em que seriam submetidas a essa tortura, cauterizada depois com [...]

A aula e a potencialização dos modelos

O professor, agindo como modelo para a conduta futura de seus alunos, pode atuar de maneira intencional ou não. O estigma positivo ou negativo que deixará independe de sua vontade própria; se assim não fosse, bastaria marcar nossos alunos apenas com a qualidade e o altruísmo de seus mestres, apagando de seu inconsciente suas fraquezas [...]

A aula e a sedução dos modelos

É mais que evidente que o exemplo apresentado a seguir é extremamente perverso e nem por hipótese seria viável experimentá-lo. Hoje em dia, já não se transformam mais seres humanos em “ratos de laboratório” como se fez com o pequeno Albert, e experiências que os envolvem podem ser imaginadas, jamais utilizadas. Mas, como o pensamento [...]

Materiais de Aula

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Biografia

Celso Antunes

Celso Antunes

Psicopedagogo, professor é bacharel e licenciado em Geografia e mestre em Ciências Humanas pela Universidade de São Paulo, especialista em Inteligência e Cognição.
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