Aprendizagem significativa

Explorando as linguagens em sala de aula

A música, a fotografia, a pintura, a dramatização e outras linguagens auxiliando na aprendedizagem significativa. Confira o vídeo!

Como ministrar uma aula de qualidade?

Usando uma crônica de Millôr Fernandes para refletir sobre aprendizagem significativa. Confira o vídeo!

Como ministrar uma aula de qualidade?

Usando uma crônica de Millôr Fernandes para refletir sobre aprendizagem significativa. Confira o vídeo!

Por um Dia do Índio diferente…

O Brasil não precisa saber todos os afluentes da margem esquerda do São Francisco, não fará absolutamente nada com a ortoépia da palavra achegas, não se interessa em saber o nome do local de nascimento dos heróis da Cabanagem. Também não precisa de fórmulas químicas ortodoxas, de enunciados esdrúxulos da Física, nem mesmo da construção [...]

Aprendendo a aprender — Aprendizagem significativa

Dias atrás, eu estava displicentemente sentado em um banco de jardim quando reparei que um garoto, com seus nove ou dez anos, e que ali se propunha como guardador de carros, jogava, com cuidado, em cesto específico, o saquinho de pipocas, agora já sem uso. Admirei-o de imediato e pensei entusiasmado: “Que coisa linda! É [...]

Eleições municipais: uma oportunidade para treinar o civismo

Não existe aprendizagem significativa sem que ocorra significação.
Incorporar um saber, associando-o a outros que existem em nossa estrutura mental, somente é possível quando esse saber novo é pleno em significação, ou seja, tem para a pessoa que o recebe algum sentido, uma acepção, um valor. Sem significação, é possível memorizar, mas, jamais, aprender, isto é, [...]

A ilustração e a imagem

Qual é a utilidade, para uma pessoa analfabeta, de uma linha escrita?
A resposta é absolutamente óbvia. A decodificação de uma mensagem escrita requer que saibamos fazer sua leitura e, com ela, uma interpretação. Uma pessoa que sabe ler, mesmo que não de forma absolutamente perfeita, é capaz de interpretar palavras escritas e dar vida a [...]

Pensando no belo e no imprescindível

Para muitos professores, a história de suas aulas pode ser dividida em dois momentos: antes e depois do advento dos recursos de multimídia. Para esses mestres, o abismo que separa esses instantes tem um certo quê de inconciliável, um “antes” primitivo, atrasado, confuso, atrapalhado com lousa e giz, e um “agora” sinalizado com a modernidade, [...]

Um esqueleto em meu armário

Imagine-se ministrando uma aula de Física para alunos do 2.º ano do Ensino Médio. Se preferir, utilize este ou aquele conteúdo ou escolha outra disciplina qualquer. Você pode também alterar o nível e pensar em uma 7.ª ou 8.ª série ou, ainda, em alunos que estão buscando espaço em apavorantes vestibulares.
Diante desse quadro, imagine-se recitando [...]

Ser leitor

É muito importante ensinar uma pessoa a ler, e não deve existir nada mais gratificante para um alfabetizador que saber que é capaz de trazer luz a quem sempre viveu na escuridão do analfabetismo. Se é verdade que existem partos naturais e que, portanto, para vir ao mundo algumas pessoas dispensam a ajuda de outras, [...]

Materiais de Aula

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Biografia

Celso Antunes

Celso Antunes

Psicopedagogo, professor é bacharel e licenciado em Geografia e mestre em Ciências Humanas pela Universidade de São Paulo, especialista em Inteligência e Cognição.
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